นราธิวาส-มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ ร่วมยกระดับการศึกษา พัฒนาผู้สอนสนับสนุนผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ

นราธิวาส-มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ ร่วมยกระดับการศึกษา พัฒนาผู้สอนสนับสนุนผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ

 

จากการที่เทศบาลเมืองนราธิวาส โดย นายไพซอล อาแว นายกเทศมนตรีเมืองนราธิวาส มีนโยบายในการเปิดห้องเรียนสาธิต SME ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยเน้นการเรียนการสอนในวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ เพื่อเป็นการพัฒนาศักยภาพการศึกษาของท้องถิ่น พร้อมทั้งเป็นการยกระดับการจัดการเรียนการสอนให้มีความเข็มแข็งทางวิชาการซึ่งจะต้องส่งผลต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นต่อไป นอกจากนี้ โครงการเปิดห้องเรียนสาธิต SME ยังได้มีแนวทางในการที่จะพัฒนาผู้สอนและบุคลากรทางการศึกษาให้มีการพัฒนา และมีคุณภาพการสอนให้กับนักเรียนห้องเรียนพิเศษ SME อย่างมีคุณภาพ โดยร่วมมือกับมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ในการยกระดับการศึกษาท้องถิ่นให้มีศักยภาพในครั้งนี้

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จงรัก พลาศัย นายกสภามหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ เปิดเผยว่า “มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ เป็นมหาวิทยาลัยที่จะต้องมองถึงการศึกษาทุกระดับ การที่มหาวิทยาลัยได้เข้าไปสนับสนุนและร่วมมือในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนถือว่าเป็นนโยบายและความตั้งใจในการร่วมถ่ายทอดความรู้ ส่งเสริมทักษะวิชาการและวิชาชีพตามศาสตร์ของการเปิดห้องเรียนสาธิต นอกจากนี้มหาวิทยาลัยมีความพร้อมทั้งด้านบุคลากรทางการศึกษา ห้องปฏิบัติการเรียนการสอนด้านวิทยาศาสตร์ กิจกรรมการเรียนรู้ด้านภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศ รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาต่อผู้สอน และผู้เรียน ซึ่งจะทำให้การจัดการศึกษาสายวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษของห้องเรียนสาธิต SME เทศบาลเมืองนราธิวาส มีมาตรฐานและมีคุณภาพมากขึ้นต่อไป”

สำหรับการร่วมลงนามในบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ ได้กำหนดจัดพิธีลงนามขึ้นในวันที่ 17 มีนาคม 2565 ณ ห้องประชุมสภามหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ โดยมีข้อตกลงสำคัญคือการร่วมมือทางวิชาการในการพัฒนา ส่งเสริม สนับสนุนการศึกษาให้บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการทั้งสองฝ่าย

 

ข่าว.แวดาโอ๊ะ หะไร จ.นราธิวาส

404 Not Found
404
Sorry, the page you visited does not exist.
It may be that the access link is wrong or the file does not exist.